sábado, 23 de junio de 2012

Consejos para un matemático joven

No investigué mucho cómo fue que se generó esta colección de artículos "Advice to a Young Mathematician", pero rescato algunas partes para mí buenísimas.

Los autores de los 5 artículos son:
El mejor de todos es el artículo de Atiyah, seguido del de Bollobás. El de McDuff tiene un arranque muy honesto que me gusta mucho también.

Van algunos extractos, entre paréntesis diciendo de quién es:
Do mathematics only if you are passionate about it, only if you would do it even if you had to find the time for it after a full day’s work in another job. Like poetry and music, mathematics is not an occupation but a vocation. (BB)  
A research mathematician, like a creative artist, has to be passionately interested in the subject and fully dedicated to it. Without strong internal motivation you cannot succeed, but if you enjoy mathematics the satisfaction you can get from solving hard problems is immense. (SMA)
Esto es tal cual... nada mejor que pensar una solución, implementarla y ver que realmente funciona... me pasó muchas veces en la facultad y trabajando... uno tiene la sensación de casi haber descubierto un teorema, y te empezás a preguntar a ver si fuiste el único que propuso esa solución. 

jueves, 14 de junio de 2012

Richard Feynman, un tipo distinto

Hace unas semanas terminé de leer Surely You're Joking Mr. Feynman - que me había recomendado @mminnoni hace tiempo -, que viene con varias anécdotas contadas por el mismo Richard Feynman.

Grossos
Laboratorio Los Alamos. Feynman es el del medio.
A la izquierda está John von Neumann, un genio impresionante,
y del otro lado, Stan Ulam, un matemático descollante.
El libro es bueno en dar una visión bastante integral del personaje que era: un tipo muy inteligente - a pesar de que su IQ le había dado 125 -, muy curioso, hábil en el manejo de herramientas, y por sobre todo, un aprendedor nato.

Varias partes del libro son muy divertidas, pero me quedo con 2 cosas en particular: el nivel de entendimiento que este tipo conseguía sobre casi cualquier materia, y la importancia que tenía para él el hecho de ser profesor.




lunes, 4 de junio de 2012

Un chamamé...

Soy Región - cantan Los de Bella Vista: http://grooveshark.com/artist/Los+De+Bella+Vista/2085793

Va la letra:
Soy Cataratas...
Soy Moconá...
Puente San Roque...
Yacyretá...
Siete Corrientes...
Cruz de urunday...
Puente Belgrano...
Viejo Yberá...

domingo, 3 de junio de 2012

Bernardo Toro y la educación en Latinoamérica

Muy buena charla dio el colombiano Bernardo Toro en la comida anual de la Fundación Cimientos, hace unos días:


Para resaltar:
  • la experiencia del colegio de los cafeteros de Colombia: cuánto riesgo asumido sobre esa primer camada de chicos que fueron casi como un experimento, pero cuánto beneficio parecen haber conseguido.
  • la idea de la educación privada y la pública como factor de desintegración de la sociedad... qué difícil
  • la necesidad de otro tipo de inteligencia para sacar al mundo del lugar de donde está
  • la importancia de la lectura y escritura en los primeros años de primaria... en todos lados siempre se resalta lo mismo. Los países nórdicos, que generalmente sacan resultados excelentes en las evaluaciones internacionales, dicen que su secreto es enseñar sin fisuras a leer y escribir.
  • [Agregado 03Jun] una ténica más para hacer en una entrevista: pedirle a la persona que dé una vuelta a la manzana y escriba: a) un recuento de lo que vio b) un análisis de lo que vio c) conclusiones sobre lo que vio... muy bueno!

Cuánto laburo para hacer en Argentina...

Ya estoy palpitando el concilio adveniente de la Fundación Grupo San Felipe dentro de una semana...